Bullying: Cómo ayudar a un niño y mi historia

Intimidación. Una palabra que me causó mucha ansiedad cuando era niño. El niño que hay en mí todavía se siente molesto porque alguna vez pasé por algo como el acoso escolar y una parte de mí desea no haberlo pasado nunca.

Como adulto, nunca hablé de mi experiencia de ser acosado en la infancia; nunca quise hacerlo, sentí que me haría llorar de nuevo. Y sí, una parte de mí se siente un poco emocional mientras escribo esto.

Mirar hacia atrás siempre vino con algunos sentimientos muy incómodos al recordar esas experiencias y me sentí muy triste y molesto. Pero ahora, siento que puedo hablar al respecto, sé cómo se debe ayudar a un niño en este momento difícil. Lo viviré de nuevo escribiendo sobre ello e incluso si un solo niño es ayudado a través de este artículo, logrará mi propósito.

Bullying infantil

El acoso se presenta de muchas formas, verbal, física, psicológica y muchas más, pero la peor de las cuales es emocional. Los niños intimidan golpeando, maldiciendo, cortando el círculo de amigos de otros niños, aislándolos o diciendo cosas desagradables. Los niños son muy contundentes y crueles cuando se trata de intimidación.

Soy consciente de que un acosador necesita más ayuda que el acosado. Pero eso no solo es difícil, sino casi imposible de hacer. Si su hijo está siendo acosado en la escuela, todo lo que puede hacer es ayudar a su hijo, no al acosador. Porque eso no está bajo el control de nadie, excepto de los padres o adultos responsables del acosador. Exploraré más adelante cómo ayudar a su hijo a superar el acoso. Primero, compartiré mi experiencia.

Mi experiencia con el bullying

Recuerdo el primer día de Year 5, nos habíamos mudado al Reino Unido desde Pakistán. Yo tenía ocho años y no podía hablar inglés. Fue un mundo completamente nuevo y diferente para mí ir a la escuela en otro país. Fue muy aterrador. Hice algunos amigos, pero nunca seguirían siendo mis amigos cuando vieran que otros eran malos conmigo. Podía sentir que esos ‘amigos’ sintieron que también serían arrastrados a ser intimidados si se quedaban conmigo. Así que nadie se quedó.

Lamentablemente, la intimidación solo empeora con el tiempo, y así fue. Todavía recuerdo vívidamente el espectáculo en el escenario en el año 5, El libro de la selva. Fue muy emocionante levantar la mano y participar en el espectáculo, saber que usaré un disfraz de león y actuaré en el escenario. Realmente lo esperaba con ansias.

Cuando llegué a la escuela al día siguiente, el TA preguntó a la clase quién estaba participando. Esta chica saltó y dijo que era el quinto león cuando, en realidad, estuvo ausente el día que se decidieron los roles. Traté de explicarle a la TA en un inglés entrecortado que estaba tomando mi parte cuando en realidad estuvo ausente el día anterior. Pero ella intervino y dijo que yo estaba ausente y que ella se había ofrecido como voluntaria antes que yo. La TA sin marcar tacha mi nombre y pone su nombre en lugar del mio. Solo porque el TA no controló correctamente, me perdí de participar en un espectáculo muy emocionante que en ese momento me resultaba muy atractivo.

Realmente nunca comprendí qué salió mal exactamente, pero me habían reemplazado y me pareció muy injusto. Me quedé en clase durante muchas semanas con algunos otros y ayudé a hacer esos disfraces elegantes. Para un niño de ocho años, eso fue desgarrador.

Lamentablemente, las escuelas no me apoyaron en todo momento, ya sea que los maestros están demasiado ocupados y no escuchan los problemas de los niños o simplemente no están capacitados adecuadamente para tratar esos problemas. Después de que las cosas empeoraron mucho, mis padres insistieron en que cambiara de clase, asumiendo que las cosas mejorarían. Me mudé, pero solo para descubrir que la intimidación empeora si el niño no está capacitado para lidiar con ella.

Cuando los alumnos de la nueva clase me preguntaban por qué me uní a su clase desde una clase diferente, respondía muy inocentemente “porque solían intimidarme”. Si hubiera sabido que los niños son lo suficientemente inteligentes como para ver las oportunidades.

Desearía que alguien hubiera hablado conmigo antes de cambiar de clase para aumentar mi comprensión del problema y capacitarme para enfrentar los próximos desafíos y responder al acoso. Pero todo lo que sucedió fue que me trasladaron de un grupo de matones a otro.

Debido a que los adultos no me ayudaron adecuadamente, no pude aprender a responder a los acosadores. Y continuó en la escuela secundaria, donde solo se volvió más grave hasta el punto de que otro alumno me empujó por un tramo de escaleras de concreto. Recuerdo haberme caído de espaldas, con dolor y llorando muy fuerte. Pero el dolor era más interno que el dolor físico.

En una actividad, se nos pidió que explicáramos cómo somos al mundo exterior y cómo nos sentimos realmente por dentro. Hice dos dibujos muy simples de mí, uno con una sonrisa que decía “la gente me ve feliz” y el otro dibujo con el ceño fruncido que decía “pero estoy triste por dentro”.

Todavía me pregunto por qué los maestros no cuestionan eso más y me preguntan por qué estoy triste. ¿Por qué no se acercaron ni hablaron con mis padres como una preocupación? Nunca lo sabré. Pero me ayudó a comprender que las escuelas no siempre cumplen y que la ayuda solo viene de casa.

¿Cómo puedes ayudar a tu hijo si está siendo acosado?

Desafortunadamente, muchas escuelas no ayudan. Simplemente no saben lo suficiente sobre el acoso y cómo detenerlo. Tienen semanas anti-bullying y tolerancia cero contra el bullying, pero cuando hay incidentes regulares, las escuelas se quedan sin ideas sobre qué hacer.

Por lo tanto, la ayuda solo puede venir desde casa.

“Los niños que son acosados ​​regularmente son víctimas de tortura, pero los padres pueden ayudarlos a salir de esta fase de víctimas al no etiquetarlos como víctimas”.

Reconoce la lucha de tu hijo, escúchalo, déjalo llorar y gritar, porque el hogar es probablemente el único lugar donde puede desahogar sus emociones y sentirse escuchado. No dañes su confianza etiquetándolos como acosados ​​o víctimas de cualquier tipo. Los niños llevan etiquetas, llevarán en sus frágiles mentes y corazones que son acosados ​​e inconscientemente saben que son propensos a ello. Esto tendrá un impacto en su autoestima y confianza para hacer frente a los problemas de la infancia y también en el futuro.

Ayude al niño a comprender que el mal comportamiento de los demás no es un reflejo de quiénes son. Ayúdelos a aprender que las acciones y elecciones de los demás no son su culpa, porque muy a menudo un niño que está siendo acosado pensará que debe haber hecho algo para atraer a los acosadores.

Es natural que si su hijo es infeliz, usted también lo será. Pensarás en ellos mientras están en la escuela y te preguntarás si están bien, te preguntarás si ha ocurrido algún incidente o no. Pero es importante no transmitir sus inquietudes y preocupaciones a su hijo. Sería una respuesta natural saludarlos cuando regresan de la escuela diciendo: “Oye, ¿estás bien?” “¿Cómo estuvo tu día?” y tratando de averiguar si alguien los acosó o no. Y los niños captan esto, son muy intuitivos, saben lo que sienten y piensan sus padres.

Si está abierto a sus preocupaciones con su hijo, se sentirá vulnerable y se considerará un blanco fácil, lo que afectará su confianza más adelante en la vida y en la infancia.

Salúdalos con “Hola, te extrañé hoy” o pregúntales cómo estuvo su almuerzo, por lo que indirectamente les estás pidiendo que compartan. Si hubo algún incidente, terminarán contándote, dado que tienes un vínculo y una conexión fuerte con tu hijo.

Siempre, invita a tu hijo a hablar contigo, de todo, literalmente. Y realmente escucha cuando comparten. Algunos niños no cuentan en casa exactamente lo que pasó, pero dan pistas de cómo se sienten, esto puede ser a través de un comportamiento que percibimos como ‘malo’ o ‘rabietas’. Pero a través de estos comportamientos, el niño siempre está tratando de darnos un mensaje.

“Nunca pierda el vínculo y la conexión con su hijo, pase lo que pase. Necesitan saber que estás allí. Haz del niño el centro de tu mundo como si el mundo girara a su alrededor”.

Cómo ayudar a desarrollar la confianza de su hijo

Algunas cosas que han demostrado ayudar y desarrollar la confianza de un niño son:

  1. Artes marciales: porque esto enseña técnicas de defensa personal y genera confianza en que pueden cuidarse solos.
  2. Fútbol: la dureza de este deporte ayuda al niño a sentirse fuerte. Emocional y físicamente.
  3. Hacer cosas favoritas con sus padres, por ejemplo, manualidades, deportes o lectura.
  4. Permítales tomar sus propias decisiones, ayúdelos a sentirse a cargo y permítales desarrollar la capacidad de ser decisivos.
  5. Lo más importante, uno a uno con los padres. Ayude a su hijo a aprender que es hermoso, inteligente y talentoso; hágale sentir que es el mejor. Aprecia cada pequeña cosa que hacen y regálales muchas frases.

“Deje que su hijo se sienta y sepa que es muy especial e importante”: esto lo ayudará a enfrentarse a los acosadores, ya que tendrá confianza para enfrentar los desafíos.

“Tu hijo necesita saber y aprender que merece ser tratado con respeto, y esto empieza desde casa”.

Siempre tengo cuidado de no dejar que mi experiencia de ser intimidado se proyecte en mi hijo, y me recuerdo a mí mismo que mi ansiedad es sobre mí y no sobre mi hijo. Doy un paso atrás y dejo que me cuente lo que sucedió, en su mayoría no es nada, pero si dejo que mi pasado interfiera, se volverá más grande que eso, y eso no es bueno para ningún niño.

Los niños son el futuro del mañana, cuando se les brinda el entorno adecuado, florecerán maravillosamente, pero mientras son jóvenes es nuestra responsabilidad como adultos protegerlos y protegerlos para evitar cualquier daño emocional.

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